Tornar-se professor/a: matriz de experiência e processos de subjetivação na iniciação à docência

Tornar-se professor/a: matriz de experiência e processos de subjetivação na iniciação à docência

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Full description

Bibliographic Details
Main Author: Oliveira, Sandra de
Other Authors: http://lattes.cnpq.br/2961121430255733
Language:Portuguese
Published: Universidade do Vale do Rio dos Sinos 2015
Subjects:
ACCNPQ::Ciências Humanas::Educação
Formação de professores
Matriz de experiência
Subjetivação
Pedagogia
Pibid
Docência virtuosa
Teacher education
Experience matrix
Subjectivation
Pedagogy
Virtuoust teaching
Online Access:http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/4836

Internet

http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/4836

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