Aprendiz de professor de borboletas no espaço/tempo da memória: (re)conhecendo trajetórias de docentes na educção rural

Aprendiz de professor de borboletas no espaço/tempo da memória: (re)conhecendo trajetórias de docentes na educção rural

Made available in DSpace on 2015-03-04T21:16:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 17 === Bolsa para curso e programa de Pós Graduação === A presente investigação teve como objetivo central compreender os processos formativos vividos e constitutivos do estar/ser professor leigo/ru...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Nörnberg, Nara Eunice
Other Authors: http://lattes.cnpq.br/0946175067372667
Language:Portuguese
Published: Universidade do Vale do Rio do Sinos 2015
Subjects:
Ciências Humanas
diálogo entre os pares
estar/ser professor
eu pré-profissional
eu profissional
memória educativa
práticas pedagógicas
rede de significações
formação de professores leigos/rurais
being/being teacher
dialogue between pairs
educational memory
net of meanings
pedagogic practices
pre-professional self-being
professional self-being
background of lay/rural teachers
Online Access:http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2084

Internet

http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/2084

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