Avaliação CAPES: análise do cotidiano de um Programa de Pós-graduação em Educação

Avaliação CAPES: análise do cotidiano de um Programa de Pós-graduação em Educação

Made available in DSpace on 2015-03-04T20:01:05Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2 === Bolsa para curso e programa de Pós Graduação === A presente dissertação procura compreender as implicações do processo de avaliação da CAPES no cotidiano de um programa de pós-graduação da ár...

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Bibliographic Details
Main Author: Welter, Cristiane Backes
Other Authors: http://lattes.cnpq.br/7405584392319464
Language:Portuguese
Published: Universidade do Vale do Rio do Sinos 2015
Subjects:
Ciências Humanas
avaliação
CAPES
política educacional
pós-graduação
ensino superior
graduate
public politics
evaluation
Online Access:http://www.repositorio.jesuita.org.br/handle/UNISINOS/1932

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