Práticas educativas e tecnologias digitais de rede : novidade ou inovação?
O presente estudo analisa a prática pedagógica de professoras que foram alunas de um curso de Pedagogia na modalidade a distância. O curso oportunizou a inclusão digital de suas alunas-professoras e, por isso, acredita-se que possam ter maior propriedade para fazer uso das tecnologias de modo inovad...
Main Author: | |
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Other Authors: | |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
2013
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Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10183/71287 |
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