Corpos que não param : criança, "TDAH" e escola
Questa ricerca analizza gli studi che identificano un numero rilevante di bambini iperattivi nell‘Istruzione infantile della Rete Comunale delle Scuole di Porto Alegre. L‘enunciato scolastico produce una diagnosi e indirizza ai medici, ma con quale intento? Che cosa cambia nell‘organizzazione pedago...
Main Author: | Freitas, Claudia Rodrigues de |
---|---|
Other Authors: | Baptista, Cláudio Roberto |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
2011
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/10183/32310 |
Similar Items
-
Corpos que não param : criança, "TDAH" e escola
by: Freitas, Claudia Rodrigues de
Published: (2011) -
Corpos que não param : criança, "TDAH" e escola
by: Freitas, Claudia Rodrigues de
Published: (2011) -
Modos de ser e de aprender na escola : medicalização (in)visível?
by: Christofari, Ana Carolina
Published: (2014) -
Modos de ser e de aprender na escola : medicalização (in)visível?
by: Christofari, Ana Carolina
Published: (2014) -
Modos de ser e de aprender na escola : medicalização (in)visível?
by: Christofari, Ana Carolina
Published: (2014)