'E se os outros puderem me entender?' : os sentidos da comunicação alternativa e suplementar (CAS) produzidos por educadores especiais

'E se os outros puderem me entender?' : os sentidos da comunicação alternativa e suplementar (CAS) produzidos por educadores especiais

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Com o propósito de investigar a relação entre Comunicação Alternativa e Suplementar (CAS) e a Educação Especial, esta dissertação direcionou-se a conhecer os sentidos atribuídos à CAS por educadores especiais que atuam na Sala de Integração e Recursos (SIR) da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Rodrigues, Graciela Fagundes
Other Authors: Passerino, Liliana Maria
Format: Others
Language:Portuguese
Published: 2011
Subjects:
Comunicação alternativa
Tecnologia assistiva
Inclusão social
Sala de recursos
Educação continuada
Special education
Alternative communication
Assistive technology
Social inclusion
Resource room
Continuing education
Educación especial
Comunicación alternativa
Tecnología assistiva
Inclusión social
Educación continua
Online Access:http://hdl.handle.net/10183/29297

Internet

http://hdl.handle.net/10183/29297

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