Educação em movimento: possibilidades, limites e tensionamentos para a implementação de uma pedagogia contra-hegemônica

Educação em movimento: possibilidades, limites e tensionamentos para a implementação de uma pedagogia contra-hegemônica

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Bibliographic Details
Main Author:	Cabral, Wíria Christiane Livolis de Alcântara
Other Authors:	Vasconcellos, Maria das Mercês Navarro
Language:	Portuguese
Published:	EPSJV 2014
Subjects:	Pedagogia Contra-Hegemônica Educação do Campo Políticas Educacionais Plano de Desenvolvimento da Educação Formação de Educadores e Educadoras do Campo Pedagogía Contra-hegemónica Educación del Campo Políticas Educacionales Plan de Desarrollo de la Educación Formación de Educadores y Educadoras del Campo Educação Profissional em Saúde Pública Educação Políticas Públicas
Online Access:	https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/8816

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