O adolescer do prematuro: implicações da prematuridade no fortalecimento da autonomia

• Main Author: Caroni, Mariana Malheiros
• Other Authors: Bastos, Olga Maria
• Language: Portuguese
• Published: Instituto Fernandes Figueira 2013
• Subjects: Comportamento do Adolescente; Relações Familiares; Adolescente
• Online Access: https://www.arca.fiocruz.br/handle/icict/6460

Submitted by Luis Guilherme Macena ([e-mail]) on 2013-04-18T13:29:49Z No. of bitstreams: 1 Dissertação - Mariana Malheiros Caroni.pdf: 1007219 bytes, checksum: 31185ae2469aeb1121140408e624e66b (MD5) === Made available in DSpace on 2013-04-18T13:29:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação - Mariana Malheiros Caroni.pdf: 1007219 bytes, checksum: 31185ae2469aeb1121140408e624e66b (MD5) Previous issue date: 2012 === Fundação Oswaldo Cruz. Instituto Fernandes Figueira. Departamento de Ensino. Programa de Pós-Graduação em Saúde da Criança e da Mulher. Rio de Janeiro, RJ, Brasil === Introdução: Nas últimas décadas, o desenvolvimento de novas tecnologias levou a um aumento significativo na sobrevida de recém-nascidos prematuros. Com a chegada desses indivíduos à adolescência, é importante saber de que forma a prematuridade interfere no seu desenvolvimento, sobretudo no que se refere à aquisição de maior autonomia, questão crucial nessa etapa da vida. Objetivos: Analisar as implicações da prematuridade no fortalecimento da autonomia dos adolescentes, na funcionalidade, na relação com a família e nas relações sociais. Método: Análise de narrativas obtidas através de entrevistas com sete adolescentes com história de prematuridade nascidos no Instituto Fernandes Figueira e sete familiares. Resultados: O estudo minucioso das narrativas permitiu a identificação de temas organizados em dois grandes blocos, referentes aos primeiros anos de vida e à adolescência. Sobre a primeira década de vida, se destacaram o medo, a angústia, as alegrias e dificuldades, a importância atribuída pelos familiares ao seguimento clínico e a pouca menção dos adolescentes a esse período. Com relação ao adolescer, foram construídas histórias sobre sonhos, perdas, ganhos e expectativas, chamando atenção os diferentes significados atribuídos atualmente por pais e filhos à prematuridade e a dificuldade dos adolescentes em tomar decisões por conta própria, com implicações no fortalecimento de sua autonomia. Discussão: As marcas físicas e simbólicas deixadas pelos eventos do período neonatal podem influenciar o desenvolvimento de adolescentes com história de prematuridade. Nesta pesquisa, percebeu-se que, mais do que as sequelas clínicas, a maneira como a família lida com essas questões é fator crucial na aquisição de maior independência e autonomia na adolescência. Assim, acredita-se que um olhar diferenciado por parte dos profissionais que assistem essa população é importante para identificar essas questões e contribuir para que a vivência dessa etapa da vida ocorra de modo mais satisfatório. === Introduction: Over the past few decades, advances in technology have resulted in increasing survival rates of premature infants. As those individuals reach adolescence, it becomes important to understand in which ways prematurity interferes in their development, especially regarding the acquisition of autonomy. Objectives: Analyse the effects of prematurity on the adolescent autonomy processes, on their functioning and on their family and social relations. Methods: Analysis of narratives obtained from interviews with seven adolescents who were born prematurely at Instituto Fernandes Figueira and seven parents. Results: Narratives allowed identifying two major groups of subjects, regarding the first years of life and the adolescence. The stories about the first decade of life highlighted the fear, the anguish, the happiness and the obstacles faced by the parents. Also, those stories showed the importance given by the family to the follow up care. The adolescents, on the other hand, had little to say about this period of life. Concerning adolescence, the narratives highlighted dreams, losses, gains and expectations. There was a marked difference on parental and adolescent current perceptions of prematurity. Besides, it was possible to identify the difficulty faced by adolescents in making their own decisions, implicating, sometimes, in hindered development of autonomy. Discussion: The physical and symbolic marks of the neonatal period may influence the development of adolescents who were born prematurely. As noted in this study, the way family copes with prematurity is more important than clinical sequelae to the development of independence and autonomy. Therefore, it is important that health care providers who deal with this population pay particular attention to this point.