Uma unidade de ensino potencialmente significativa para o estudo da água utilizando as multimídias digitais

Uma unidade de ensino potencialmente significativa para o estudo da água utilizando as multimídias digitais

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Este trabalho apresenta a construção, a aplicação e a avaliação de uma Unidade de Ensino Potencialmente Significativa (UEPS) fazendo uso das multimídias digitais na disciplina de Ciências no estudo da água. A proposta de trabalho partiu do pressuposto de que grande parte dos estudantes percebe a apr...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Dal Molin, Eliete
Other Authors: Oliveira, Simone de
Language:Portuguese
Published: 2017
Subjects:
Aprendizagem
Inovações educacionais
Ciência - Estudo e ensino
Água - Estudo e ensino
Learning
Educational innovations
Science - Study and teaching
Water - Study and teaching
Online Access:https://repositorio.ucs.br/handle/11338/3178

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