Produção textual e prática do docente : uma análise no ensino fundamental e médio
Objetivamos nesta pesquisa investigar as práticas de professores de português relacionadas à produção textual em escolas da rede pública, tanto nos anos finais do ensino fundamental como no ensino médio, na cidade da Escada - PE. Esta pesquisa se embasa em uma abordagem qualitativa com base nas cont...
Main Author: | Vilma Lucia Pereira Silva da Cruz |
---|---|
Other Authors: | Marígia Ana de Moura Aguiar |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Católica de Pernambuco
2012
|
Subjects: | |
Online Access: | http://www.unicap.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=831 |
Similar Items
-
Ensino-aprendizagem da língua portuguesa, gêneros textuais e prática pedagógica
by: Gilvânia Oliveira do Nascimento Gonzalez
Published: (2010) -
Os gêneros textuais como ferramenta didática para o ensino da linguagem
by: Rosilda Maria Araujo Silva dos Santos
Published: (2010) -
Um estudo sobre concepções de língua e práticas docentes frente às atividades de produção textual
by: Josiane Almeida da Silva
Published: (2014) -
Parâmetros para avaliação de redações: uma proposta humanizadora com ênfase na coerência textual.
by: Leonice Alves Maia
Published: (2009) -
A intertextualidade em livros didáticos do 9 ano do ensino fundamental
by: Gutemberg Lima da Silva
Published: (2015)