De Piaget a Feuerstein: um estudo do letramento e da mediação na educação especial
O presente trabalho enfatiza a importância do meio para a aquisição e o desenvolvimento da linguagem escrita na criança, sobretudo, no aluno especial. Defende que questões referentes tanto ao processo de aquisição da leitura, como ao da escrita, não podem ser reduzidas à escolha de um método ou ao a...
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| Format: | Others |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Católica de Pernambuco
2004
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| Online Access: | http://www.unicap.br/tede//tde_busca/arquivo.php?codArquivo=60 |