Aprendizagem consciente : o relatório de reflexão dos erros (RRE) como alternativa pedagógica
Esta pesquisa representa uma busca por compreensão e respostas a inquietações e questionamentos surgidos na concretude do dia a dia em sala de aula, na intenção de legitimar a prática por meio de referenciais teóricos que lhe confiram sustentação. Tem seu início a partir da tentativa de explorar o p...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática.
2013
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| Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000188822 |