A formação do professor de física no contexto do PIBID : os saberes e as relações

A presente investigação focalizou a formação do professor de Física no contexto do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). A equipe analisada pela pesquisa foi composta por dois estudantes de licenciatura em Física da Universidade Estadual de Londrina e um professor de Físi...

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Bibliographic Details
Main Author: Thomas Barbosa Fejolo
Other Authors: Sérgio de Mello Arruda .
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Educação Matemática. 2013
Online Access:http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000183056