| Summary: | O presente trabalho busca discutir questões relacionadas à atuação, formação e inserção de psicólogos na área da saúde no Brasil. A Psicologia da Saúde é definida como um conjunto de contribuições educacionais, científicas e profissionais da disciplina da Psicologia para promoção e manutenção da saúde, a prevenção e tratamento de doenças, a identificação da etiologia e diagnóstico dos correlatos de saúde, doença e funções relacionadas, e a análise e aprimoramento do sistema e regulamentação da saúde. Esta área será analisada dentro do contexto histórico da saúde no país, bem como a atuação do profissional em contextos do âmbito sanitário das políticas públicas. Pesquisadores constataram que o campo de atuação foi ampliado e a formação do profissional apresenta deficiências tanto no nível de graduação quanto de pós-graduação. Analisou-se variáveis relacionadas à atuação profissional e deficiências na formação, considerando as expectativas do mercado de trabalho na área de Psicologia da Saúde. Para isto, foram pesquisados editais de concursos públicos, no estado do Paraná, publicados online no ano de 2011, na região de Londrina. Considerou-se seis editais que atendiam os critérios de análise e levantou-se as competências e atribuições para o cargo de psicólogo elencados nos respectivos concursos. Além disso, buscou-se verificar a inserção do psicólogo na área da saúde por meio de dados publicados pelo Conselho Federal de Psicologia. Levantou-se incongruências entre a formação de base, a realidade social e a inserção de psicólogos para intervir nos distintos contextos. Analisou-se as deficiências dessa formação e a necessidade de contextualização e conexão entre disciplinas. As solicitações de competências do cargo de psicólogo nos editais de concursos públicos são muito mais amplas do que os cursos de graduação oferecem, deixando uma lacuna com relação às políticas públicas. Infelizmente, tanto com relação à fundamentos teóricos quanto aos estágios práticos, apresentam-se insuficientes na área da saúde, em que os psicólogos encontrarão dificuldades na inserção neste mercado de trabalho. Assim, pretende-se contribuir para uma maior compreensão da formação/atuação desses profissionais que atuam no estado do Paraná, e também para reflexão sobre os caminhos que se está percorrendo, sobretudo como instituições formadoras, além de embasar uma proposta de curso de pós-graduação que atenda as expectativa e demandas do contexto. === This paper aim to discuss issues related to performance, training and integration of psychologists in health in Brazil. Health Psychology is defined as a set of educational, scientific and professional contributions of the discipline of psychology for the promotion and maintenance of health, prevention and treatment of diseases, identification of the etiology and diagnostic of health correlates, illness and related functions, and analysis and improvement of the system and regulation of health. This area will be analyzed within the historical context of health in the country, as well as the professional performance in contexts within public health policies. Researchers found that the acting field has been expanded and professional training provides deficiencies at both the undergraduate and postgraduate levels. Were analyzed variables related to professional performance and deficiencies in training, considering the expectations of the labor market in the area of Health Psychology. For this, public tender announcements were surveyed on the state of Paraná, published online in 2011, in Londrina region. Were considered six announcements that met the analysis criteria and were collected the responsibilities and duties for the position of psychologist listed in their respective competitions. In addition, were attempted to verify the insertion of psychologists in health through data published by the Federal Council of Psychology. Were collected inconsistencies between basic training, social reality and the insertion of psychologists to intervene in different contexts. Were analyzed the shortcomings of this training and the need for context and connection among disciplines. Requests for competences of the position of psychologist in public procurement notices are much broader than the undergraduate courses offer, leaving a gap regarding to public policy. Unfortunately, both regarding the theoretical and practical training, there is a shortfall in health area, in which psychologists will find difficulty in entering the labor market. Were intended to contribute to a better understanding of the training/performance of these professionals who work in the state of Parana, and also to reflect about the ways that are being walked through, especially as educational institutions, in addition to base a proposal for a post-degree course that meets the expectations and demands of the context.
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