O poder da tecnologia de workflow e dos mapas conceituais no processo de ensino e aprendizagem da UML

O poder da tecnologia de workflow e dos mapas conceituais no processo de ensino e aprendizagem da UML

Esta dissertação apresenta o estudo da aplicação de um fluxo de trabalho (workflow) para o ensino e aprendizagem da modelagem de diagramas utilizando a Linguagem de Modelagem Unificada (UML). Para esta investigação, utilizar-se-ão as características e benefícios dos mapas conceituais para auxiliar n...

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Bibliographic Details
Main Author: Simone Sawasaki Tanaka
Other Authors: Rodolfo Miranda de Barros .
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual de Londrina. Centro de Ciências Exatas. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação. 2011
Online Access:http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000168017

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