A prática docente do professor de história : um estudo sobre o ensino de história do Paraná nas escolas estaduais de Londrina
Esta dissertação discute as relações entre a obrigatoriedade curricular do ensino de história do Paraná, ministrado por professores de escolas estaduais no Ensino Fundamental II e no Ensino Médio da Cidade de Londrina e a efetiva ação dos professores em sala de aula. Procura compreender como os doce...
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Language: | Portuguese |
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Estadual de Londrina. Centro de Educação, Comunicação e Artes. Programa de Pós-Graduação em Educação.
2008
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Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000128880 |