O silenciamento das vozes críticas no livro didático
O livro escolar, que, muitas vezes, se constitui no único recurso de apoio didático disponível aos seus usuários, deixou de ser apenas um instrumento auxiliar e vem se tornando modelo de ensino. Devido ao vínculo firmado com a prática pedagógica, o material tem sido alvo de muitos estudos advindos d...
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| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual de Londrina. Centro de Letras e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem
2005
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| Online Access: | http://www.bibliotecadigital.uel.br/document/?code=vtls000106200 |