A formação de professores para o ensino de Administração baseado em competências: possibilidades e desafios

A formação de professores para o ensino de Administração baseado em competências: possibilidades e desafios

O ensino superior brasileiro vem passando por um processo de expansão nas últimas décadas, com destaque para os cursos superiores na área de Administração que possuem mais de um milhão de alunos matriculados. No entanto, esta expansão quantitativa não reflete uma expansão qualitativa. Há divergê...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Amanda Ribeiro Vieira
Other Authors:	Adriana Backx Noronha Viana
Language:	Portuguese
Published:	Universidade de São Paulo 2014
Subjects:	Ensino baseado em competências Formação de professores universitários Programas de pós-graduação stricto sensu em Administração Competency-based education Stricto Sensu Postgraduate in Business Administration Teacher training in higher education
Online Access:	http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/96/96132/tde-30012015-142038/

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