Olhar longe, porque o futuro é longe - cultura, escola e professores indígenas no Brasil

Olhar longe, porque o futuro é longe - cultura, escola e professores indígenas no Brasil

Mundialmente multiplicam-se os contextos institucionais em que representantes indígenas são instados a produzirem discursos sobre suas próprias culturas. No Brasil, em particular, emergem, de forma sui generis, os contextos formais de escolarização indígena que se estruturaram ao longo dos anos...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Luis Donisete Benzi Grupioni
Other Authors: Dominique Tilkin Gallois
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2009
Subjects:
Direitos indígenas
Educação escolar indígena
Objetivação da cultura
Políticas públicas
Professores indígenas
Indigenous rights
Indigenous school education
Indigenous teachers
Objectification of culture
Public policies
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-24082009-170851/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/8/8134/tde-24082009-170851/

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