Aprendizagem social e resolução de conflitos em ambientes democráticos e autocráticos: um estudo com pré-escolares
A presente pesquisa dedicou-se ao tema da aprendizagem social por meio de uma abordagem psicológica cultural deste fenômeno, agregando ainda contribuições ao tema advindas da Psicologia Moral. Buscou-se identificar diferenças nas representações de crianças pré-escolares quanto às estratégias que...
Main Author: | Patricia da Silva Sampaio |
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Other Authors: | Maria Isabel da Silva Leme |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade de São Paulo
2011
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Subjects: | |
Online Access: | http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47131/tde-20042012-122710/ |
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