Tensões em torno da questão étnico-racial no currículo de cursos de pedagogia

Tensões em torno da questão étnico-racial no currículo de cursos de pedagogia

Esta pesquisa teve como objetivo identificar, por meio de análise documental e de entrevistas semiestruturadas com docentes e coordenadores que atuam em cursos de Pedagogia em quatro universidades do estado do Rio de Janeiro UFF, UNIRIO, UFRJ e UFRRJ em que medida e como a questão racial é tra...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Verônica Moraes Ferreira
Other Authors: Claudia Valentina Assumpção Galian
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2018
Subjects:
Currículo
Formação inicial de professores
Pedagogia
Relações étnico-raciais
Curriculum
Initial education of teachers
Pedagogy
Racial-ethnic relationships
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-134436/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-19042018-134436/

Similar Items