O ensino da linguagem cartográfica nos anos iniciais do ensino fundamental I: uma experiência com professores e alunos

O ensino da linguagem cartográfica nos anos iniciais do ensino fundamental I: uma experiência com professores e alunos

Este trabalho teve como objetivo, investigar como se dá a prática pedagógica nos anos iniciais do ensino Fundamental I em relação a abordagem da Cartografia Escolar. Nossa investigação pretendeu compreender como os professores se apropriam e auxiliam seus alunos a se apropriarem da linguagem car...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Fátima Aparecida da Silva Faria Galvão dos Santos
Other Authors: Sonia Maria Vanzella Castellar
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2014
Subjects:
Atlas municipal
Ensino e aprendizagem
Formação docente
Geografia escolar
Linguagem cartográfica
Cartographic language
Geography-school
Municipal atlas
Teacher training
Teaching and learning
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122014-101008/

Internet

http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-17122014-101008/

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