Educação prisional: gênese, desafios e nuances do nascimento de uma política pública de educação

Com a aprovação das Diretrizes para a Educação em Estabelecimentos Penais (CNPCP, 2009 e CNE, 2010) e do Plano Estratégico para Educação em Prisões, de novembro de 2011, institucionaliza-se no Brasil a perspectiva de que a Educação em Prisões possa ser concebida, tratada e, portanto, avaliada, c...

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Bibliographic Details
Main Author: Fábio Aparecido Moreira
Other Authors: Roberto da Silva
Language:Portuguese
Published: Universidade de São Paulo 2016
Subjects:
Online Access:http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/48/48134/tde-14052018-132205/