Uma análise por meio do Software Iramuteq de teses e dissertações defendidas entre 2007 e 2017 com a temática de filmes comerciais no ensino de Ciências
Submitted by Angela Maria de Oliveira (amolivei@uepg.br) on 2019-03-01T13:37:52Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 811 bytes, checksum: e39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34 (MD5) Alcione Jose.pdf: 2421103 bytes, checksum: ec3fb928e7f61d1ce186461a8b48e10e (MD5) === Made available in DSpace on 2019-03-...
Main Author: | Bueno, Alcione José Alves |
---|---|
Other Authors: | Silva, Silvio Luiz Rutz da |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual de Ponta Grossa
2019
|
Subjects: | |
Online Access: | http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/2748 |
Similar Items
-
A produção do conhecimento em ensino de ciências no Oeste Potiguar: análise das dissertações defendidas em dois programas de pós-graduação em ensino
by: Albino Oliveira Nunes, et al.
Published: (2021-08-01) -
Paralelo qualitativo entre grupos focais presenciais e virtuais: Limitações e potencialidades vistas a partir do Iramuteq
by: Angela Canuto, et al.
Published: (2021-07-01) -
Profissão Docente: uma revisão de literatura
by: Elaine da Silva Ferretti Barbiéri, et al.
Published: (2018-04-01) -
A Percepção dos Alunos de Química Orgânica sobre o Uso do Socrative em Aulas Síncronas na Universidade de Brasília (UnB)
by: Maria Hosana Conceição, et al.
Published: (2021-07-01) -
Políticas de Educação Especial em disputa: uma análise do Decreto Nº 10.502/2020
by: Luiz Renato Martins da Rocha, et al.
Published: (2021-04-01)