OUVIR, ESCREVER E FALAR: UMA PESQUISA-AÇÃO SOBRE A UTILIZAÇÃO DO RÁDIO NO ENSINO FUNDAMENTAL

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Made available in DSpace on 2017-07-21T20:32:04Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Andreluisrosa.pdf: 2020793 bytes, checksum: a7af813aa282bc915585eb3c308b923f (MD5) Previous issue date: 2007-04-03 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === This research aimed at studying the us...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Silva, André Luis Rosa e
Other Authors: Berger, Maria Virginia Bernardi
Format: Others
Language:Portuguese
Published: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA 2017
Subjects:
ensino-aprendizagem
rádio-escola
pesquisa-ação
tecnologias de informação e comunicação – TIC
teaching-learning process
school radio using
action-research
information and communication technologies
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Online Access:http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/1361

Internet

http://tede2.uepg.br/jspui/handle/prefix/1361

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