O discurso como arma de guerra e persuas?o : an?lise de discursos de Winston Churchill durante a Segunda Guerra Mundial

• Main Author: Sondermann, Ricardo
• Other Authors: Hohlfeldt, Antonio Carlos
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul 2015
• Subjects: COMUNICA??O SOCIAL; AN?LISE DO DISCURSO; RET?RICA; PERSUAS?O; HERMEN?UTICA; CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO
• Online Access: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/4527

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:41:44Z (GMT). No. of bitstreams: 1 447096.pdf: 3391918 bytes, checksum: 75d3306be2c27afc687eed8b5381c8cc (MD5) Previous issue date: 2013-03-25 === This essay analyzes the speeches of the British Prime Minister Winston Churchill during World War II, showing that, leadership and example can be carried out through speeches that mobilize entire populations and armies in behalf the fight for freedom. Through the method of Hermeneutics of Profundity and the theory of speeches analysis by Patrick Charaudeau, it is possible to understand the construction of those speeches to achieve the best possible effect, in order to keep high moral, the hopes of victory, accept hardships of the war and stand by the final objective of the inconditional surrender of the enemies and the reestablishment of freedom and democracy. === Esta disserta??o analisa os discursos do Primeiro Ministro ingl?s Winston Churchill durante a Segunda Guerra Mundial, demonstrando que, a lideran?a e o exemplo podem ser exercidos por meio de discursos que mobilizem popula??es e ex?rcitos em torno da luta pela liberdade. Atrav?s do m?todo da Hermen?utica de Profundidade e da teoria da an?lise de discursos de Patrick Charaudeau, pode-se compreender a constru??o dos discursos para alcan?ar o melhor efeito poss?vel, no sentido de manter o moral alto, a esperan?a na vit?ria, a aceita??o das dificuldades e a persist?ncia no objetivo final, que seria a rendi??o incondicional dos inimigos e o reestabelecimento da liberdade e da democracia.