Os filhos da AIDS : contando hist?rias de vida

• Main Author: Basile, Luciana da Costa
• Other Authors: Bellini, Maria Isabel Barros
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul 2015
• Subjects: SERVI?O SOCIAL; AIDS; ADOLESCENTES; TRANSMISS?O VERTICAL DE DOEN?A; ENTREVISTAS; CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL
• Online Access: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/448

Made available in DSpace on 2015-04-14T13:20:13Z (GMT). No. of bitstreams: 1 416791.pdf: 123069 bytes, checksum: 3d0acc29963be3ee97c95dcd2dd8aff5 (MD5) Previous issue date: 2009-03-31 === Antes deles ningu?m viveu para contar como ? nascer e crescer com AIDS (S?ndrome da Imunodefici?ncia Adquirida). Na d?cada de 80, os beb?s infectados por transmiss?o vertical n?o apresentavam perspectivas de vida. Por?m, com o surgimento de novos medicamentos, o que era uma senten?a de morte passou a ser encarada como uma doen?a cr?nica. Quase trinta anos depois do surgimento dos primeiros casos de aids, a primeira gera??o de crian?as contaminados pela transmiss?o vertical chega a adolesc?ncia. Nessa fase do ciclo vital, enfrentam um desafio a mais do que para a maioria dos jovens: a AIDS, ainda carregada de mitos, de preconceito, associada ? morte e ao isolamento social. Se foram uma inc?gnita para a medicina, que n?o sabiam como se desenvolveriam e quanto tempo resistiriam, eles agora d?o uma resposta para a ci?ncia: sobreviveram e podem levar uma vida normal. Este estudo objetivou conhecer como a aids repercute na vida de tr?s adolescentes contaminados pelo HIV atrav?s da transmiss?o vertical. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo, fundamentada no Paradigma da Complexidade, o qual busca romper com os limites deterministas e simplificados, incorporando o acaso, a probabilidade e a incerteza como par?metros necess?rios ? compreens?o da realidade. O instrumento utilizado para coleta de dados ? a Hist?ria Oral de Vida, por permitir que o entrevistado possa relatar sua experi?ncia pessoal, sem constantes interven??es do pesquisador.