Dan?ando em harmonia na cad?ncia da transdisciplinaridade : um referencial para o ensino das dan?as populares brasileiras na universidade

• Main Author: Umann, Jair Felipe Bonatto
• Other Authors: Portal, Leda L?sia Franciosi
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul 2015
• Subjects: EDUCA??O; ENSINO SUPERIOR; DAN?AS POPULARES E NACIONAIS; DAN?A - ENSINO; TRANSDISCIPLINARIDADE; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
• Online Access: http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3538

Made available in DSpace on 2015-04-14T14:22:36Z (GMT). No. of bitstreams: 1 399730.pdf: 2007404 bytes, checksum: 3347692990edfc688f0711bc0a5adc8a (MD5) Previous issue date: 2008-01-09 === Em tempos de necessidade de mudan?as urgentes que resgatem um viver harm?nico entre os seres humanos e entre estes e o planeta Terra, esta disserta??o tem como objetivo sugerir indicativos para a constru??o de uma metodologia para o ensino das dan?as populares brasileiras na universidade sob uma perspectiva transdisciplinar. A partir de diversas inspira??es metodol?gicas o autor prop?e um transitar harm?nico entre Ci?ncia, Arte, Filosofia e Tradi??es e destaca que ? urgente que se promova uma mudan?a no processo de ensino das dan?as populares. Al?m disso, chama aten??o para a necessidade de maior valoriza??o da cultura popular brasileira por parte da universidade. Apoiado na literatura, em entrevistas com mestres da cultura popular e em suas viv?ncias e experi?ncias como pesquisador e professor de dan?as, o autor evidencia a diversidade na forma??o cultural do Brasil, destaca alguns pontos question?veis na forma como se estrutura o ensino universit?rio brasileiro e apresenta a Transdisciplinaridade como uma alternativa importante para a constru??o de uma sociedade mais humana. Assim, o grande desafio proposto pelo autor ? como o ensino das dan?as populares brasileiras na universidade sob uma ?tica transdisciplinar pode contribuir para o desenvolvimento humano na sua integralidade.