O uso do computador como recurso mediador na disciplina de mat?matica no ensino m?dio
Made available in DSpace on 2015-04-14T14:12:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 322641.pdf: 2091938 bytes, checksum: 8c822e6cdb6e71fa442f3dbfc2e56831 (MD5) Previous issue date: 2004-06-04 === O prop?sito deste trabalho ? abordar o uso do computador como ferramenta auxiliar da aprendizagem Matem?tica...
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Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul
2015
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ndltd-IBICT-oai-tede2.pucrs.br-tede-33202019-01-22T02:31:43Z O uso do computador como recurso mediador na disciplina de mat?matica no ensino m?dio Ferreira, Ana Cristina Andrejew Viali, Lor? INFORM?TICA NA EDUCA??O MATEM?TICA - ENSINO ENSINO ATRAV?S DE COMPUTADOR M?TODOS E T?CNICAS DE ENSINO TECNOLOGIA EDUCACIONAL CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO Made available in DSpace on 2015-04-14T14:12:23Z (GMT). No. of bitstreams: 1 322641.pdf: 2091938 bytes, checksum: 8c822e6cdb6e71fa442f3dbfc2e56831 (MD5) Previous issue date: 2004-06-04 O prop?sito deste trabalho ? abordar o uso do computador como ferramenta auxiliar da aprendizagem Matem?tica no Ensino M?dio. Para isto foi levantado o uso de softwares, tutoriais, sites, applets, portais e planilha no ensino de Matem?tica. Baseando-se neste levantamento foram selecionados a Planilha do Excel e o Software Winmat para trabalhar com um grupo de alunos do Col?gio de Aplica??o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Os alunos desenvolveram as atividades com a ajuda de dois recursos (Planilha do Excel e o Software Winmat), baseados na Pedagogia Contempor?nea. Ap?s as atividades, os estudantes preencheram um question?rio sobre suas impress?es com respeito ao uso do computador na aprendizagem da Matem?tica no Ensino M?dio. 2015-04-14T14:12:23Z 2008-06-03 2004-06-04 info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis FERREIRA, Ana Cristina Andrejew. O uso do computador como recurso mediador na disciplina de mat?matica no ensino m?dio. 2004. 126 f. Disserta??o (Mestrado em Ci?ncias e Matem?tica) - Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2004. http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3320 por 3565627554998330423 500 600 6574392640991280001 info:eu-repo/semantics/openAccess application/pdf Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o em Ci?ncias e Matem?tica PUCRS BR Faculdade de F?ca reponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da PUC_RS instname:Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul instacron:PUC_RS |
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Previous issue date: 2004-06-04 === O prop?sito deste trabalho ? abordar o uso do computador como ferramenta auxiliar da aprendizagem Matem?tica no Ensino M?dio. Para isto foi levantado o uso de softwares, tutoriais, sites, applets, portais e planilha no ensino de Matem?tica. Baseando-se neste levantamento foram selecionados a Planilha do Excel e o Software Winmat para trabalhar com um grupo de alunos do Col?gio de Aplica??o da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Os alunos desenvolveram as atividades com a ajuda de dois recursos (Planilha do Excel e o Software Winmat), baseados na Pedagogia Contempor?nea. Ap?s as atividades, os estudantes preencheram um question?rio sobre suas impress?es com respeito ao uso do computador na aprendizagem da Matem?tica no Ensino M?dio. |
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