Avaliação institucional: gestão do programa de avaliação institucional das universidades brasileiras

Made available in DSpace on 2016-08-17T13:54:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Werlang Cutrim Gomes.pdf: 567930 bytes, checksum: 434379958e97cb641b7608d8f9958a0a (MD5) Previous issue date: 2006-03-29 === Gestión del Programa de Evaluación Institucional de las Universidades Brasileñas PAIUB en la...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Gomes, Werlang Cutrim Gomes
Other Authors: Melo, Maria Alice
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal do Maranhão 2016
Subjects:
Online Access:http://tedebc.ufma.br:8080/jspui/handle/tede/130
Description
Summary:Made available in DSpace on 2016-08-17T13:54:08Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Werlang Cutrim Gomes.pdf: 567930 bytes, checksum: 434379958e97cb641b7608d8f9958a0a (MD5) Previous issue date: 2006-03-29 === Gestión del Programa de Evaluación Institucional de las Universidades Brasileñas PAIUB en la Universidad Federal de Maranhão FUMA. Se analiza críticamente la gestión del PAIUB durante la década de 1990, discutiéndose la coyuntura política en la cual la sociedad brasileña está insertada, la evaluación institucional que ocurre en las Universidades y sus consecuencias para la educación pública superior. Se discute la gestión democrática, la participación y la evaluación institucional, sus matices mientras orientadas por la política neo-liberal y la Reforma del Estado vueltas para la educación. Se enfatiza la Universidad Federal de Maranhão destacándose la gestión participativa vuelta hacia la emancipación en una óptica de superar el paradigma positivista. === Gestão do Programa de Avaliação Institucional das Universidades Brasileiras PAIUB na Universidade Federal do Maranhão. Analisa-se criticamente a gestão do PAIUB durante a década de 1990, discutindo a conjuntura política na qual a sociedade brasileira está inserida, a avaliação institucional que ocorre nas Universidades e suas conseqüências para a educação pública superior. Discute-se a gestão democrática, a participação e a avaliação institucional, suas nuanças enquanto orientadas pela política neoliberal e a Reforma do Estado voltadas para a educação. Enfatiza-se a Universidade Federal do Maranhão destacando-se a gestão participativa voltada para a emancipação numa ótica de superar o paradigma positivista.