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Previous issue date: 2015-06-19 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior === Pesquisa aplicada que visa propor e adequar produtos e serviços
nas bibliotecas do IFSC em relação às necessidades
informacionais do corpo docente do ensino superior, quanto às
atividades de docência. O referencial teórico aborda à educação
superior no Brasil, as bibliotecas universitárias e conceitos de
informação e de conhecimento. O instrumento de coleta de
dados foram dois questionários distintos, aplicados aos
bibliotecários e docentes do ensino superior do IFSC. Os
resultados demonstraram que os docentes investigados pouco se
utilizam dos recursos informacionais disponíveis nas bibliotecas
para o desenvolvimento das atividades de docência. Ficou
evidente que a interação entre bibliotecários e docentes do
ensino superior precisa ser incentivada nas bibliotecas do IFSC.
A análise dos resultados permitiu apontar propostas e
adequações de serviços para as bibliotecas do IFSC que atendam
às necessidades de informação dos docentes e contribuam para
o processo de interação entre bibliotecários e docentes do ensino
superior.
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