Repositório Eletrônico Institucional : preservando o conhecimento através de tecnologias da inteligência

Made available in DSpace on 2015-05-14T12:20:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2724967 bytes, checksum: 4cb5074f025ca276c61ab1fb5ae7a3b1 (MD5) Previous issue date: 2012-12-20 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES === Este relatório tem como tema...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Machado, Rosilene Fernandes
Other Authors: Dias, Guilherme Ataíde
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Paraí­ba 2015
Subjects:
Online Access:http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/5907
Description
Summary:Made available in DSpace on 2015-05-14T12:20:07Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 2724967 bytes, checksum: 4cb5074f025ca276c61ab1fb5ae7a3b1 (MD5) Previous issue date: 2012-12-20 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES === Este relatório tem como tema central a criação de um repositório institucional e seu objetivo é implantar uma política de preservação dos trabalhos monográficos da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), através do uso de repositório eletrônico institucional. A metodologia para o desenvolvimento deste estudo foi pautada em uma abordagem quantitativa e qualitativa, utilizando-se como técnica de investigação à pesquisa aplicada e de campo, que se definiu como método da pesquisa. Os dados foram coletados através da aplicação de questionários, da observação de procedimentos técnicos por meio das visitas técnicas realizadas nas bibliotecas setoriais do Sistema de Bibliotecas da UFPB e, a partir destas, discutiram-se e anotaram-se os pontos considerados conflitantes. Para o tratamento dos dados, foi utilizada a estatística descritiva básica, através do uso de tabelas, quadros e gráficos. O resultado revelou a inexistência de preservação dos trabalhos de conclusão de curso, bem como o não cumprimento das deliberações institucionais por parte de alguns setores quanto à sua contribuição no processo de implantação do acesso aberto aos trabalhos de conclusão de curso. Por fim, recomendou-se a apreciação das políticas de indexação na intenção de solidificar a prática do acesso aberto aos documentos desenvolvidos na instituição através da implantação do repositório eletrônico institucional.