Estratégias de ensino balizadas pela aprendizagem em ação: um estudo no curso de Graduação em Administração da Universidade Federal da Paraíba

Estratégias de ensino balizadas pela aprendizagem em ação: um estudo no curso de Graduação em Administração da Universidade Federal da Paraíba

Made available in DSpace on 2015-04-16T14:48:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 arquivototal.pdf: 1637656 bytes, checksum: 2558391ca24337ea0a2484a143e4a404 (MD5) Previous issue date: 2011-11-18 === Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES === This study had as objective t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Lima, Thales Batista de
Other Authors: Silva, Anielson Barbosa da
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Federal da Paraí­ba 2015
Subjects:
Administração
Estratégias de ensino em ação
Professor
Processo de aprendizagem
Transformação
Administration
Teaching-in-Action Strategies
Teacher
Learning process
Transformation
CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ADMINISTRACAO
Online Access:http://tede.biblioteca.ufpb.br:8080/handle/tede/3789

Similar Items

Similar Items