JUVENTUDE E A ERA DA INTERNET: integração e interação

Made available in DSpace on 2016-08-03T12:30:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Valeria Calipo.pdf: 308255 bytes, checksum: 95f5578638cd31852bdd48bec7156dab (MD5) Previous issue date: 2008-06-24 === This work´s objective is to reflect about the youth cognitive behavioral process immersed in contempor...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Calipo, Valéria
Other Authors: Squirra, Sebastião Carlos de Morais
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Metodista de São Paulo 2016
Subjects:
Online Access:http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/840
Description
Summary:Made available in DSpace on 2016-08-03T12:30:50Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Valeria Calipo.pdf: 308255 bytes, checksum: 95f5578638cd31852bdd48bec7156dab (MD5) Previous issue date: 2008-06-24 === This work´s objective is to reflect about the youth cognitive behavioral process immersed in contemporary technology like the internet. From discussions brought by Communication and Social Psycology thinkers, it has carried out a comparative assessment of differents sources. Through bibliographical revision it started to investigate explororing some works, like a relationship between the youth and internet, the communicative process, the humam cognitive development, and behavioral changes in this relationship. It has found out that in the most of those researches, the internet had the function of make easier the interaction among the youth, the identification of their couple what favored the cognitive process, and finally about their autonomy. However we couldn´t ignore the result of researches that shows the other side because it made us to look carefull the individual and social background of this population.(AU) === O objetivo deste trabalho é refletir sobre o processo cognitivo comportamental dos jovens, imersos em tecnologias contemporâneas como a Internet. A luz dos debates trazidos pelos pensadores das áreas de Comunicação e Psicologia Social, realizou-se uma avaliação comparativa de diferentes fontes. Através da revisão bibliográfica, passou-se a uma investigação em caráter exploratório sobre as abordagens integradas de alguns trabalhos, acerca da relação dos jovens com a Internet, o processo comunicativo, o desenvolvimento cognitivo humano e mudanças comportamentais nessa relação. Verificou-se que na maioria desses trabalhos, a Internet exerceu um papel de mecanismo facilitador para a interação entre os jovens, na identificação com seus pares, o que propiciou um diferencial no processo cognitivo, e, por fim, em sua singularização. Porém, não podemos deixar de apresentar os resultados dos demais trabalhos, pois, nos levou a ter um olhar mais cuidadoso nos background individual e social da população em questão.(AU)