A MÍDIA IMPRESSA E OS ASPECTOS PSICOSSOCIAIS DO ESTUDANTE UNIVERSITÁRIO

Made available in DSpace on 2016-08-03T12:30:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sandra Lia R Franco.pdf: 2974622 bytes, checksum: 93fd549e5c9eaf8f88502bd99397537a (MD5) Previous issue date: 2007-02-22 === The non specialized printed media shows several pieces concerning university students and this t...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Franco, Sandra Lia Rodrigues
Other Authors: Squirra, Sebastião Carlos de Morais
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Metodista de São Paulo 2016
Subjects:
Online Access:http://tede.metodista.br/jspui/handle/tede/766
Description
Summary:Made available in DSpace on 2016-08-03T12:30:28Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Sandra Lia R Franco.pdf: 2974622 bytes, checksum: 93fd549e5c9eaf8f88502bd99397537a (MD5) Previous issue date: 2007-02-22 === The non specialized printed media shows several pieces concerning university students and this thesis aims to verify which psycho-social aspects are most frequently included. Selected news about university students were chosen from Folha de S. Paulo, O Estado de S. Paulo and A Tribuna newspapers. The news analysis was led by the Ryad Simon s Adaptative Evolution Theory, especially with the concern of adaptative sectors named relational-affective, productive, organic and social-cultural. It was verified that the printed media cares more intensively of the students productive and social-cultural sectors rather than the relational-affective and organic ones. Aiming to investigate the journalists way of thinking about these results, they were requested to fill out a questionnaire and it was verified that the majority of journalists are aware of the productivity and social-cultural sectors relevancy, but still consider all adaptative sectors presence important in their articles. === A mídia impressa não especializada apresenta variados assuntos sobre estudantes universitários e esta tese objetiva verificar que aspectos psicossociais desses estudantes são abordados com mais freqüência. Para o desenvolvimento da pesquisa foram selecionadas notícias sobre estudantes de graduação veiculadas pelos jornais Folha de S. Paulo, O Estado de S. Paulo e A Tribuna. A análise das notícias foi norteada pela Teoria Evolutiva da Adaptação, de Ryad Simon, mais especificamente, no que tange aos setores adaptativos afetivo-relacional, produtivo, orgânico e sócio-cultural. Verificou-se que a mídia impressa dá mais relevância aos setores produtivo e sócio-cultural dos alunos, em detrimento dos setores afetivo-relacional e orgânico. Com a finalidade de investigar o posicionamento de jornalistas frente aos resultados da análise setorial, foi-lhes enviado um questionário com base nos resultados obtidos, e verificou-se que a maioria desses profissionais está ciente da hegemonia dos setores produtivo e sócio-cultural, mas consideram importante a presença de todos os setores adaptativos nas notícias publicadas.