Desenvolvimento profissional de professor(a) e reflexividade na educação infantil : diário de aula e reflexão da ação pedagógica
Esta pesquisa tem como objeto de estudo a relação entre o desenvolvimento profissional de professores e a reflexividade docente no âmbito da educação infantil. Trata-se do estudo sobre os diários de aula como dispositivos de formação direcionados ao desenvolvimento profissional docente que medeiam p...
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Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Federal de Sergipe
2017
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Subjects: | |
Online Access: | https://ri.ufs.br/handle/riufs/4729 |