Avaliação do processo de ensino interdisciplinar na educação ambiental utilizando visitas guiadas em áreas verdes

Avaliação do processo de ensino interdisciplinar na educação ambiental utilizando visitas guiadas em áreas verdes

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No processo do ensino de Ciências, realizar atividades de campo em Unidades de Conservação, ou seja, ambientes não formais, possibilita estimular e enriquecer diferentes caminhos metodológicos que conduzem ao aprendizado de forma crítica, reflexiva e responsável frente às questões ambientais. Estas...

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Bibliographic Details
Main Author: Zoccoli, Chrislaine Vitcoski
Other Authors: Kaick, Tamara Simone van
Language:Portuguese
Published: Universidade Tecnológica Federal do Paraná 2017
Subjects:
CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO
Educação ambiental - Curitiba (PR)
Ciência - Estudo e ensino - Curitiba (PR)
Planos de aula
Ciência
Environmental education - Curitiba (PR)
Science - Study and teaching - Curitiba (PR)
Lesson planning
Science
Online Access:http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/2045

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