Aplicação e avaliação de técnicas de agroecologia e compostagem como dinamizadores da educação ambiental nos currículos e espaços escolares
Esta dissertação apresenta uma proposta para desenvolver e implementar situações de ensino-aprendizagem, utilizando a compostagem e a agroecologia como dinamizadores da Educação Ambiental continuada no currículo escolar, em duas escolas municipais de Pinhais, Paraná. Buscando formar futuros cidadãos...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná
2015
|
| Subjects: | |
| Online Access: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/1191 |