A comunicação em indivíduos com a síndrome do cromossomo X frágil

• Main Author: Yonamine, Sueli Mami
• Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: [s.n.] 2001
• Subjects: Cromossomos humanos - Anomalias; Aquisição de linguagem; Comunicação
• Online Access: YONAMINE, Sueli Mami. A comunicação em indivíduos com a síndrome do cromossomo X frágil. 2001. 123p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/312514>. Acesso em: 28 jul. 2018.; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/312514

Orientador : Ariovaldo Armando da Silva === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Ciências Médicas === Made available in DSpace on 2018-07-28T18:00:20Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Yonamine_SueliMami_M.pdf: 11239884 bytes, checksum: 6915cf7addb373003acd463e32e2c8cd (MD5) Previous issue date: 2001 === Resumo: Este traballio teve como objetivo principal estudar a caracterização da comunicação em individuos com com diagnóstico de sindrome do cromossomo × ftagil (SXF). Essa sindrome ocorre em cerca de 1 :2500 a 1:4000 homens, responsavel por 4% a 8% de todos os casos de deficiência mental no sexo masculino. É considerada a principal etiologia hereditária e a segunda fonte genética de retardo mental, somente superada pela síndrome de Down. A amostra foi composta por 10 meninos, com idades variando entre 6 e 13 anos, selecionados, aleatóriamente pela idade, entre pacientes acompanhados no serviço de Genética Clinica do Departamento de Genética Médica da Faculdade de Ciências MÉdicas - Unicamp, com diagnóstico clinico de SXF, confirmado por estudo citogenetico. Foi utilizado como instrumento de avaliação e análise, para pacientes em nivel pre-linguístico de comunicação, ''Protocol for the assessment of prelinguistic intencional communication". Para pacientes em nivel linguístico, foram utilizados o Exame de Linguagem TIPITI (BRAZ & PELLICIOTTI, 1988), composto por atividades para avaliação da Comunicação Oral, Percepção Visual e Percepção Auditiva; o Teste de Avaliação Fonológica (YAVAS, HERNANDORENA, LAMPRECHÃ, 1991). Para ambos niveis de comunicação, tambem foram utilizadas as escalas de desenvolvimento da comunicação (LAUNAY, 1989; AZCOAGA et a/,1981; HOPPER & NAREMORE, 1978; BROWN, 1973; LENNEBERG, 1967). Constatou-se que individuos com a SXF avaliados apresentaram predominantemente comunicação em nivel linguístico (80% ), sendo que estes pacientes com idade ate 10 anos, apresentaram um desenvolvimento linguístico de ate dois anos e seis meses, enquanto que os que possuiam idade entre 10 e 13 anos apresentaram tal desenvolvimento chegando ate tres anos de idade. Esses individuos tambem apresentaram importantes alterações quanto aos aspectos cognitivos, principalmente no que se refere ao processo de memorização auditiva e visual. Constatou-se tambem, por meio da análise de situações de comunicação entre crianças com SXF e um adulto, a importância da orientação aos pais quanto a interação adulto-criança para ocorrer um desenvolvimento linguístico menos deficiente. Com tais achados, conclui-se que existe a necessidade desses indivíduos estarem sob acompanhamento terapêutico, prncipalmente o fonoaudiológico, o mais cedo possível, e os profissionais envolvidos nessa missao deveriam estar melhor orientados quanto as caracteristicas dessa condição . Sugere-se tambem a realização de novos estudos em nosso meio, envolvendo um grupo maior de indivíduos === Abstract: Não informado === Mestrado === Ciencias Biomedicas === Mestra em Ciências Médicas