Efeitos do diazepam sobre os compotamentos não-colaborativos de crianças em atendimento odontologico

• Main Author: Possobon, Rosana de Fátima, 1968-
• Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: [s.n.] 2003
• Subjects: Crianças - Conduta; Farmacologia; Estratégia
• Online Access: POSSOBON, Rosana de Fátima. Efeitos do diazepam sobre os compotamentos não-colaborativos de crianças em atendimento odontologico. 2003. 195p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba, Piracicaba, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/288723>. Acesso em: 3 ago. 2018.; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/288723

Orientador: Antonio Bento Alves de Moraes === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Odontologia de Piracicaba === Made available in DSpace on 2018-08-03T15:59:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Possobon_RosanadeFatima_D.pdf: 691159 bytes, checksum: e782bb73c6796e500340160d06983ca1 (MD5) Previous issue date: 2003 === Resumo: O objetivo deste trabalho foi avaliar a eficácia do emprego do diazepam, na dose de 0,5 mg/Kg de peso, associado à estratégias psicológicas de manejo para o controle comportamental de crianças que apresentam comportamentos não-colaborativos, durante o atendimento odontológico. Foram selecionados 10 participantes (faixa etária: 42 a 48 meses), que receberam tratamento odontológico durante 4 sessões, nas quais empregou-se o placebo ou o diazepam, de maneira duplo-cega, além das estratégias psicológicas de manejo do comportamento, agrupadas em três categorias: Direciona Comportamento; Distrai, Tranqüiliza e/ou Elogia e Contenção Física. As sessões foram filmadas em vídeo¿tape, com marcas sonoras a cada 15 segundos, indicativas dos momentos em que os comportamentos emitidos pelos participantes e as estratégias de manejo de comportamento utilizadas pela dentista foram registrados. Os comportamentos emitidos pelos participantes foram agrupados em: Reação Física Intensa; Reação Física e/ou Verbal Branda e Reação Verbal Intensa. Os resultados mostraram que o medicamento, na dose utilizada, promoveu alterações fisiológicas em 50% dos casos, porém não foi eficaz em produzir comportamentos de colaboração === Abstract: The present research investigated the use of diazepam in conjunction with behavioral strategies to manage child presenting uncooperative behavior during dental treatment. The participants, 10 children (ages between 42 and 48 months), received formal dental treatment during 6 sessions each child. Using a double blind design children received in each session placebo or diazepam (0,5 mg/weight) and at the same time were submitted to behavior management procedures: Guidance, Distraction, Relaxation and/or Reinforcement and Physical Restraint. All sessions were recorded in video-tapes. The tapes were biped in 15 seconds intervals, in which pre-trained observers recorded child's behavior classified as Intense Physical Reaction, Mild Physical and/or Verbal Reaction and Intense Verbal Reaction. Analysis of the results indicated that diazepam, considering the used dose, resulted in physiological alterations in half of the subjects as indicated by body relaxation or sleep, therefore it was not efficient to control children¿s uncooperative behavior === Doutorado === Farmacologia, Anestesiologia e Terapeutica === Doutor em Odontologia