A poetica da direção teatral : o diretor-pedagogo e a arte de conduzir processos
Orientador: Marcio Aurelio Pires de Almeida === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes === Made available in DSpace on 2018-08-13T21:09:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Haderchpek_RobsonCarlos_D.pdf: 5885076 bytes, checksum: 7f24f20f444b9955dd526b9896a56476 (MD5) P...
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ndltd-IBICT-oai-repositorio.unicamp.br-REPOSIP-2846932019-01-21T21:04:20Z A poetica da direção teatral : o diretor-pedagogo e a arte de conduzir processos The poetical of theater direction's : the director-teacher and the art to lead processes Haderchpek, Robson Carlos UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS Almeida, Marcio Aurelio Pires de Almeida, Veronica Fabrini Machado de Hernandez, Marcia Maria Strazzacappa Melo, Paulo Roberto Vieira de Oliveira, Amilton Monteiro Teatro Poetica da direção teatral Pedagogia teatral Diretor-pedagogo Theater Poetical of theater direction's Education of theater Director-teacher Orientador: Marcio Aurelio Pires de Almeida Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes Made available in DSpace on 2018-08-13T21:09:16Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Haderchpek_RobsonCarlos_D.pdf: 5885076 bytes, checksum: 7f24f20f444b9955dd526b9896a56476 (MD5) Previous issue date: 2009 Resumo: Esta pesquisa de doutorado se deu a partir de uma investigação sobre a arte da direção teatral. Nosso objetivo principal foi averiguar a possibilidade de se estabelecer um modelo referencial que pudesse ser utilizado como base na condução de um processo criativo. A partir de uma metodologia empírica, que se utilizou da análise de experiências práticas - espetáculos teatrais e atividades docentes -, e de rigorosa pesquisa bibliográfica, pudemos investigar a figura do diretor-pedagogo e propor o que chamamos de poética da direção teatral.Palavras-chave: Teatro; Poética da Direção Teatral; Pedagogia Teatral; Diretor-Pedagogo Abstract: This PhD research happen since then an inquiry on the art of the theater direction. Our main objective was to inquire the possibility of establishing a reference model that could be used as base in the conduction of a creative process. From an empirical methodology, that it was used of the analysis of practical experiences - theaters spectacles and teaching activities -, and of rigorous bibliographical research, we could investigate the figure of the directorteacher and consider what we call poetical one of the theater direction.Key Words: Theater; Poetical of Theater Direction's; Education of Theater; Director-Teacher Doutorado Doutor em Artes 2009 2018-08-13T21:09:16Z 2018-08-13T21:09:16Z info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/doctoralThesis HADERCHPEK, Robson Carlos. A poetica da direção teatral: o diretor-pedagogo e a arte de conduzir processos. 2009. 178 p. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/284693>. Acesso em: 13 ago. 2018. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284693 por info:eu-repo/semantics/openAccess 178 p. : il. application/pdf [s.n.] Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Artes Programa de Pós-Graduação em Artes reponame:Repositório Institucional da Unicamp instname:Universidade Estadual de Campinas instacron:UNICAMP |
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Previous issue date: 2009 === Resumo: Esta pesquisa de doutorado se deu a partir de uma investigação sobre a arte da direção teatral. Nosso objetivo principal foi averiguar a possibilidade de se estabelecer um modelo referencial que pudesse ser utilizado como base na condução de um processo criativo. A partir de uma metodologia empírica, que se utilizou da análise de experiências práticas - espetáculos teatrais e atividades docentes -, e de rigorosa pesquisa bibliográfica, pudemos investigar a figura do diretor-pedagogo e propor o que chamamos de poética da direção teatral.Palavras-chave: Teatro; Poética da Direção Teatral; Pedagogia Teatral; Diretor-Pedagogo === Abstract: This PhD research happen since then an inquiry on the art of the theater direction. Our main objective was to inquire the possibility of establishing a reference model that could be used as base in the conduction of a creative process. From an empirical methodology, that it was used of the analysis of practical experiences - theaters spectacles and teaching activities -, and of rigorous bibliographical research, we could investigate the figure of the directorteacher and consider what we call poetical one of the theater direction.Key Words: Theater; Poetical of Theater Direction's; Education of Theater; Director-Teacher === Doutorado === Doutor em Artes |
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