Movimento, percepção, imaginação e a via artística : o método Feldenkrais de educação somática como parceiro para o treino de dançarinos

• Main Author: Yakhni, Mathilda, 1959-
• Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: [s.n.] 2011
• Subjects: Dança na arte; Movimento (Dança); Corpo e mente; Imagem corporal; Dance; Movement; Body and mind; Body Image
• Online Access: YAKHNI, Mathilda. Movimento, percepção, imaginação e a via artística: o método Feldenkrais de educação somática como parceiro para o treino de dançarinos. 2011. 177 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/284375>. Acesso em: 20 ago. 2018.; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/284375

Orientador: Antonieta Marília de Oswald de Andrade === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Artes === Made available in DSpace on 2018-08-20T11:24:38Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Yakhni_Mathilda_M.pdf: 22392636 bytes, checksum: 7aa437c5c34999f142ed71033c9dc05e (MD5) Previous issue date: 2011 === Resumo: O presente estudo tem como ponto de partida a idéia de que o Método Feldenkrais de Educação Somática pode ser um interessante parceiro no treino e no desenvolvimento de dançarinos de diferentes técnicas e estilos. A expectativa, ao longo do processo, é saber se os dançarinos participantes percebem diferenças em seu treino cotidiano após terem vivenciado o processo proposto. Para captar a idéia de cada participante sobre dançar, treinar e sobre o processo vivido durante o presente estudo foram utilizados entrevistas e observação de desempenho dos dançarinos enquanto realizavam seus treinos (gravados em vídeo), antes e depois de passarem pelo processo do Método Feldenkrais de Educação Somática. Os dados obtidos foram analisados com métodos qualitativos explicitados no decorrer da análise. Os resultados obtidos confirmaram a expectativa de que os dançarinos podem ser beneficiados pelo Método Feldenkrais de Educação Somática === Abstract: The present study takes as its starting point the idea that the Feldenkrais Method of Somatic Education can be an interesting partner in the training and development of dancers of different techniques and styles. The expectation over the proceedings is whether the dancers perceive differences in their training routine after having experienced the process proposed. In order to capture the idea of each participant on dance, train and on the process experienced during this study I used interviews and observation of performance while the dancers perform their practice (videotaped), before and after undergoing the process of the Feldenkrais Method of Somatic Education. The data are analyzed with qualitative methods. The results confirm the expectation that the dancers can benefit from the Feldenkrais Method of Somatic Education === Mestrado === Artes Cenicas === Mestre em Artes