O papel dos estilos de ensino e de aprendizagem na interação professor/aluno

Orientador : Eunice Ribeiro Henriques === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem === Made available in DSpace on 2018-07-18T13:36:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Heinrich, Sylvia Helena.pdf: 4385782 bytes, checksum: 01b8dbf17ef1970d98a9f3ed021e1...

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Bibliographic Details
Main Author:	Heinrich, Sylvia Helena
Other Authors:	UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format:	Others
Language:	Portuguese
Published:	[s.n.] 1993
Subjects:	Professores e alunos Análise de interação na educação
Online Access:	HEINRICH, Sylvia Helena. O papel dos estilos de ensino e de aprendizagem na interação professor/aluno. 1993. 198f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269346>. Acesso em: 18 jul. 2018. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269346

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spelling	ndltd-IBICT-oai-repositorio.unicamp.br-REPOSIP-2693462019-01-21T20:20:09Z O papel dos estilos de ensino e de aprendizagem na interação professor/aluno Heinrich, Sylvia Helena UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS Henriques, Eunice Ribeiro, 1945- Professores e alunos Análise de interação na educação Orientador : Eunice Ribeiro Henriques Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem Made available in DSpace on 2018-07-18T13:36:41Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Heinrich, Sylvia Helena.pdf: 4385782 bytes, checksum: 01b8dbf17ef1970d98a9f3ed021e1953 (MD5) Previous issue date: 1993 Resumo: O objetivo deste trabalho é verificar o papel dos estilos de ensino/aprendizagem na interação professor (nativo)/aluno (não-nativo)...Observação: O resumo, na integra, podera ser visualizado no texto completo da tese digital Abstract: Not informed. Mestrado Mestre em Linguística Aplicada 1993 2018-07-18T13:36:41Z 2018-07-18T13:36:41Z 1993-09-29T00:00:00Z info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/masterThesis HEINRICH, Sylvia Helena. O papel dos estilos de ensino e de aprendizagem na interação professor/aluno. 1993. 198f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Instituto de Estudos da Linguagem, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/269346>. Acesso em: 18 jul. 2018. http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/269346 por info:eu-repo/semantics/openAccess 198f. : il. application/pdf [s.n.] Universidade Estadual de Campinas. Instituto de Estudos da Linguagem Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada reponame:Repositório Institucional da Unicamp instname:Universidade Estadual de Campinas instacron:UNICAMP
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