Proposta de metodologia de avaliação de voz sintética com ênfase no ambiente educacional

• Main Author: Leite, Harlei Miguel de Arruda, 1989-
• Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
• Format: Others
• Published: [s.n.] 2014
• Subjects: Síntese da voz; Sistemas de processamento da fala; Ambiente educacional; Fala; Fala - Inteligibilidade; Voice synthesis; Speech processing system; Educational environment; Voice; Speech - Intelligibility
• Online Access: LEITE, Harlei Miguel de Arruda. Proposta de metodologia de avaliação de voz sintética com ênfase no ambiente educacional. 2014. 69 [14] p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/258883>. Acesso em: 25 ago. 2018.; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/258883

Orientador: Dalton Soares Arantes === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação === Made available in DSpace on 2018-08-25T15:09:09Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Leite_HarleiMigueldeArruda_M.pdf: 3631088 bytes, checksum: b997adfa6f8915d31a23e0eb6daf0cc3 (MD5) Previous issue date: 2014 === Resumo: A principal contribuição desta dissertação é a proposta de uma metodologia de avaliação de voz sintetizada. O método consiste em um conjunto de etapas que buscam auxiliar o avaliador nas etapas de planejamento, aplicação e análise dos dados coletados. O método foi originalmente desenvolvido para avaliar um conjunto de vozes sintetizadas para encontrar a voz que melhor se adapta a ambientes de educação a distância usando avatares. Também foram estudadas as relações entre inteligibilidade, compreensibilidade e naturalidade a fim conhecer os fatores a serem considerados para aprimorar os sintetizadores de fala. Esta dissertação também apresenta os principais métodos de avaliação encontrados na literatura e o princípio de funcionamento dos sistemas TTS === Abstract: This thesis proposes, as main contribution, a new synthesized voice evaluation methodology. The method consists of a set of steps that seek to assist the assessor in the stages of planning, implementation and analysis of data collected. The method was originally developed to evaluate a set of synthesized voices to find the voice that best fits the environments for distance education using avatars. Relations between intelligibility, comprehensibility and naturalness were studied in order to know the factors to be considered to enhance the speech synthesizers. This thesis also presents the main evaluation methods in the literature and how TTS (Text-to-Speech) systems work === Mestrado === Telecomunicações e Telemática === Mestre em Engenharia Elétrica