Perfil profissional e cultura organizacional : o quimico frente a sua formação e atuação profissional

• Main Author: Silva, Joyce Mary Adam de Paula e
• Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: [s.n.] 1996
• Subjects: Formação profissional; Gestão da qualidade total; Quimicos - Ensino profissional; Ensino superior; Universidade e indústria
• Online Access: SILVA, Joyce Mary Adam de Paula e. Perfil profissional e cultura organizacional: o quimico frente a sua formação e atuação profissional. 1996. 188f. Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/252219>. Acesso em: 21 jul. 2018.; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/252219

Orientador: Lili K. Kawamura === Tese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-07-21T11:16:35Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Silva_JoyceMaryAdamdePaulae_D.pdf: 9953594 bytes, checksum: a9a70b328b6c81e679f6c664d3c19983 (MD5) Previous issue date: 1996 === Resumo: o objetivo do presente estudo é o determinar e analisar a percepção de quimicos de nivel superior, acerca do perfil profissional definido pela cultura organizacional da empresa em que atuam, face ao conhecimento adquirido nas organizações universitárias. A análise proposta procura levar em conta os sujeitos como participantes da construção das estruturas sociais, não somente como sujeitos passivos, mas também como sujeitos que resistem e reelaboram as normas estabelecidas. Dessa forma, é que foram tomados os principios e valores, a cultura organizacional das indústrias e a perspectiva de formação expressadas nos curriculos dos cursos formadores desses profissionais, partindo-se das interpretações dos mesmos através de sua vivência profissional. Além da percepção dos quimicos entrevistados, o estudo teve como referencial de análise a influência das formas de gestão do trabalho e as teorias administrativas e organizacionais, construidas historicamente, sobre o perfil humano e profissional requisitado pelo mercado. As entrevistas realizadas com os profissionais das três empresas demonstraram algumas diferenças, de uma empresa para outra, concernentes ao perfil profissional traçado pelos quimicos, que estiveram muito em função dos principios que as orientam. Esses princípios se relacionaram aos modelos gestionários adotados e ao grau em que estes promoveram inovações que as aproximaram aos padrões empresariais intemacionais, da flexibilização e da globalização === Abstract: The purpose of the present study is to analyse and to determine the perception of superior levei chemists as defined by the interprise organizational culture I compared to the experience and knowledge acquired by those professionals in the universitary organizations. The proposed analysis takes into aecount the objects as participants in the construction of the social structures, not only as passive subjects but also as subjects that resist and reelaborate the established norms. It is in this form that the values and principies were taken, as well as the organizacional culture not only in the perspective of the studied industries. It was in this form that values, principies, organizacional culture of the industries were taken. Besides the perception of the interviewed chemists, this study has taken as fundamental the influence of the various forms of management and their I a ecompanying organizational theories. These theories are viewed in the present study as historically constructed, by taking into aecount the human profile of the professional I as requested by the market. The interviews realized with the professionals in three interprises have I shown remarkable differences between one industry ând the other.These differences are related to the different management models adopted by one or the other company, I in the effort to promote innovation that could lead to management pattems of intemationallevel, in the other words, flexibilization and globalization === Doutorado === Administração e Supervisão Educacional === Doutor em Educação