Simone de Beauvoir : recortes do "eu" : acontecimento da vide vida, leitura e escola

• Main Author: Faria, Marcelly Camacho Torteli
• Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: [s.n.] 2009
• Subjects: Experimentação; Vida; Leitura; Escrita; Experimentation; Life; Reading; Writing
• Online Access: FARIA, Marcelly Camacho Torteli. Simone de Beauvoir: recortes do "eu" : acontecimento da vide vida, leitura e escola. 2009. 240 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251751>. Acesso em: 13 ago. 2018.; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251751

Orientador: Joaquim Brasil Fontes Junior === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-13T19:07:31Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Faria_MarcellyCamachoTorteli_M.pdf: 6459858 bytes, checksum: 9206d26960f93905c899c481ba741878 (MD5) Previous issue date: 2009 === Resumo: A presente pesquisa consiste em um estudo sobre o primeiro livro de memórias da escritora francesa Simone de Beauvoir, intitulado Mémoires d'une jeune fille rangée (Memórias de uma moça bem-comportada). O intuito foi o de realizar uma discussão sobre a possibilidade de se fazer uma leitura experimental, pautada na ideia de se pensar a leitura como uma experiência de abertura e, ao mesmo tempo, de entrega ao universo da obra. Abertura no sentido de experimentar as viagens propostas pela heroína da história. E quanto à ideia de entrega, refere-se às expressões de alguma coisa sobre a qual não se tem controle e que, concomitantemente, se cria nos processos de leitura e escrita. Apostou-se, desse modo, em uma leitura que fosse criativa, tendo em vista as múltiplas relações entre o/a escritor/a, o/a narrador/a, o/a leitor/a, o livro e a vida. === Abstract: The present research consists of a study on the French writer Simone de Beauvoir's first memories book, whose title is Mémoires d'une jeune fille rangée (A well-behaved girl's memories). The intention was it of carrying out a discussion on the possibility of na experimental reading, ruled in the idea of thinking reading as an opening experience and, at the same time, of subjection to the work universe. It is an opening in a sense of experimenting the journeys proposed by the history heroine. And subjection refers to the expressions of something that has no control and that is created by reading and writing processes. Thus, it asserted a creative reading, because it concentrated on multiple relations between writer, narrator, reader, book and life. === Mestrado === Mestre em Educação