Dialogos do cotidiano = a construção colaborativa do conceito de atendimento educacinal especializado para pessoas com surdez na escola comum

Dialogos do cotidiano = a construção colaborativa do conceito de atendimento educacinal especializado para pessoas com surdez na escola comum

Orientador: Maria Teresa Egler Mantoan === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-08-15T20:05:57Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Barreto_LiliaMariaSouza_M.pdf: 7089346 bytes, checksum: 234232722610183ac9abb35d625fb283 (MD5)...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Barreto, Lilia Maria Souza
Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
Format: Others
Language:Portuguese
Published: [s.n.] 2010
Subjects:
Inclusão escolar
Atendimento educacional especializado
Diálogos
Surdez
Blogs
School inclusion
Specialized educational services
Dialogue
Deafness
Online Access:BARRETO, Lilia Maria Souza. Dialogos do cotidiano = a construção colaborativa do conceito de atendimento educacinal especializado para pessoas com surdez na escola comum. 2010. 106 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251465>. Acesso em: 15 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251465

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BARRETO, Lilia Maria Souza. Dialogos do cotidiano = a construção colaborativa do conceito de atendimento educacinal especializado para pessoas com surdez na escola comum. 2010. 106 p. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/251465>. Acesso em: 15 ago. 2018.
http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/251465

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