Professores em serviço : analise de um processo de (trans)formação

• Main Author: Braga, Ana Lucia de Abreu
• Other Authors: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS
• Format: Others
• Language: Portuguese
• Published: [s.n.] 1993
• Subjects: Professores - Formação; Professores - Atitudes; Professores e alunos
• Online Access: BRAGA, Ana Lucia de Abreu. Professores em serviço: analise de um processo de (trans)formação. 1993. 98f. Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação, Campinas, SP. Disponível em: <http://www.repositorio.unicamp.br/handle/REPOSIP/250724>. Acesso em: 18 jul. 2018.; http://repositorio.unicamp.br/jspui/handle/REPOSIP/250724

Orientador : Ana Luiza Bustamante Smolka === Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação === Made available in DSpace on 2018-07-18T13:42:26Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Braga_AnaLuciadeAbreu_M.pdf: 4039227 bytes, checksum: 86dc3dba92beffb1df77bb15e120a2fc (MD5) Previous issue date: 1993 === Resumo: o presente trabalho teve como objetivo o estudo de processos de elaboração coletiva do conhecimento na formação de professores em serviço. A partir do registro de reuniões de estudo, envolvendo as professoras e a coordenadora-pesquisadora, numa escola de educação especial, foram recortados, para análise, momentos de inter-locução na dinâmica dialógica. Destacam-se na análise, as concepções das professoras sobre o aluno, sobre o papel do professor, sobre alfabetização e escrita; bem como as relações de poder que permeiam os processos de construção do conhecimento. As análises vão explicitando os conflitos e as possibilidades entre o trabalho pedagógico e o trabalho de pesquisa, evidenciados pelas dificuldades envolvidas numa pesquisa onde o pesquisador também faz parte do objeto de estudo === Mestrado === Psicologia Educacional === Mestre em Educação