Crenças de uma professora e de seus alunos acerca do processo de ensino e aprendizagem de inglês em escola pública: contribuições para formação continuada

Crenças de uma professora e de seus alunos acerca do processo de ensino e aprendizagem de inglês em escola pública: contribuições para formação continuada

Made available in DSpace on 2014-06-11T19:26:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2007-02-02Bitstream added on 2014-06-13T19:55:11Z : No. of bitstreams: 1 maitino_lm_me_sjrp.pdf: 868419 bytes, checksum: fe820cea7edc01f65cbd7c9050753d1e (MD5) === A presente pesquisa, de natureza etn...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Maitino, Lídia Maria [UNESP]
Other Authors: Universidade Estadual Paulista (UNESP)
Format: Others
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista (UNESP) 2014
Subjects:
Língua inglesa - Estudo e ensino
Língua inglesa - Formação de professores
Lingüística aplicada
Professores de ingles - Formação
Formação de professores - Crenças
Formação continuada de professores
Escola pública - Ensino de línguas
Crenças
Reflexão
Escola pública
Beliefs
Teacher development
Public school
Reflection
Online Access:http://hdl.handle.net/11449/93895

Similar Items

Similar Items