Linguagem e educação matemática: um mapeamento de usos na sala de aula
Made available in DSpace on 2014-06-11T19:24:52Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2009-05-25Bitstream added on 2014-06-13T18:21:26Z : No. of bitstreams: 1 pinto_tp_me_rcla.pdf: 768177 bytes, checksum: f3dde9d06b1d60d19e760b819ad914f1 (MD5) === Conselho Nacional de Desenvolvimento C...
Main Author: | Pinto, Thiago Pedro [UNESP] |
---|---|
Other Authors: | Universidade Estadual Paulista (UNESP) |
Format: | Others |
Language: | Portuguese |
Published: |
Universidade Estadual Paulista (UNESP)
2014
|
Subjects: | |
Online Access: | http://hdl.handle.net/11449/91078 |
Similar Items
-
Considerações sobre a linguagem na sala de aula de matemática
by: Antonio Vicente Marafioti Garnica, et al.
Published: (2011-02-01) -
Tradução da linguagem matemática para a Libras: jogos de linguagem envolvendo o aluno surdo
by: COSTA, Walber Christiano Lima da
Published: (2018) -
Jogos de linguagem na educação do campo: cotidiano e matemática na visão de professores do campo
by: Valdomiro Pinheiro Teixeira Junior
Published: (2020-05-01) -
Comunicação de conhecimentos nas aulas de Matemática a partir de jogos de linguagem
by: Michele Regiane Dias Vero, et al.
Published: (2018-11-01) -
Jogos de linguagem como gêneros no processo de ensino-aprendizagem de LE para crianças Language games as genres in the efl teaching-learning process to children
by: Paula Tatianne Carréra Szundy
Published: (2009-12-01)